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La genèse du nombre chez l'enfant
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Référence : L79290

Éditeur : Delachaux et Niestlé. Neuchatel

Année : 1967

Description

Psychologie. Chacun sait les difficultés que rencontre l'enfant lors de son initiation à l'arithmétique. Il est donc d'un intérêt à la fois pédagogique et psychologique de savoir comment se construit la notion de nombre et de quels matériaux elle est faite. 4e édition

Nombre de pages
317 pages
Format
Fort in-8° (15x20,7 cm)

État de conservation

Livre : Bon état. Dos insolé. Couverture légèrement insolée. Intérieur en bon état. "10" retrouvé en tête du dos, 1er plat. Nom en page de titre
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